Na minha opinião, a melhor forma de combater tanto o desinteresse como o desconhecimento político é através do sistema educativo. Mais concretamente, penso que os alunos deveriam ter uma disciplina em que aprendessem o regime político português e o regime político europeu, pelo menos as bases dos mesmos, bem como os direitos e deveres dos cidadãos. Nessa disciplina, os alunos seriam convidados não só a aprender os regimes, mas também a discuti-los.

Poderia também ser feito, ao longo do ano, um trabalho de grupo sobre um tema político concreto, em que os alunos teriam de discutir essa questão e tomar uma posição sobre a mesma, de acordo com os dados que recolheram. O trabalho teria uma componente escrita e uma componente de avaliação oral.

Bem sei que disciplinas deste tipo ficaram estigmatizadas pelo uso que delas foi feito pelo Estado Novo, mas isso não é razão para abandonar o conceito, apenas a forma incorrecta e abusiva como foi implementado pelo Estado Novo. É importante que as pessoas saiam da escola a saber como funcionam as várias instituições políticas, que saiam da escola como cidadãos informados, e prontos a dar o seu contributo individual para a sociedade em que se inserem.

• do blogue de João Mendes